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Öffentliche Schulen in Preußen (1864-1911/13)

Gegen Ende des 19. Jahrhunderts schnellten die Schülerzahlen in Preußen in die Höhe. Industrialisierung, Verstädterung und die steigende Alphabetisierungsrate der Bevölkerung waren eng mit einem verbesserten Zugang zu Bildung verknüpft. Für die preußische Gesellschaft, die noch stark in traditionellen agrarischen Strukturen verhaftet war, brachte diese Entwicklung besonders einschneidende und rapide Veränderungen.

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I. Öffentliche Volksschulen in Preußen

Jahr
Schulen
Klassen
Lehrer
Schüler

Schüler
pro
Klasse

Schüler
pro
Lehrer
Schüler
pro 100
Einwohner
1864
1871
1878
1882
1886
1891
1896
1901
1906
1911
25 056
33 120
32 299
33 040
34 016
34 742
36 138
36 756
37 761
38 684



65 968
75 097
82 746
92 001
104 082
115 902
128 725
30 805 (1)
48 211 (2)
59 493
59 917
64 750
71 731
79 432
90 208
102 764
117 162
2 825 322
3 900 655
4 272 199
4 339 729
4 838 247
4 916 476
5 236 826
5 670 870
6 164 398
6 572 140



66
64
59
57
54
53
51
(92)
(81)
72
72
75
69
66
63
60
56
15
16
16
16
17
16
16
16
16
(16)

(1) Nur vollbeschäftigte Lehrer; die Lehrerinnen – für 1864: 2 815 und für 1871: 3 848 – können nicht nach vollbeschäftigten und Hilfslehrerinnen aufgegliedert werden; ab 1878 vollbeschäftigte Lehrer und Lehrerinnen.
(2) Inklusive nicht vollbeschäftigter Hilfslehrer, schätzungsweise 2 000.


Die Bevölkerungszahlen beziehen sich auf den jeweiligen Gebietsstand; nur 1864 und 1871 waren Zähljahre; die verwendeten Daten wurden mittels „arithmetischer Interpolation“ vom Preußischen Statistischen Amt gewonnen; für 1911 war kein Datum verfügbar: es wurde die Zahl für 1910 benutzt und das Ergebnis daher in Klammern gesetzt.

Quellen: Jahrbuch für die Amtliche Statistik des Preußischen Staates 1883, S. 540, 550-559 (1864-1882); Statistisches Jahrbuch für den Preußischen Staat 1913, S. 392, 393; 1915 S. 6 (Bevölkerung). Aus: Gerd Hohorst, Jürgen Kocka und Gerhard A. Ritter, Hg., Sozialgeschichtliches Arbeitsbuch: Materialien zur Statistik des Kaiserreichs 1870-1914. München, 1975, Bd. 2, S. 157.

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